Материально-техническое обеспечение образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Состояние материально – технической базы МБДОУ УНДС №3 «Сказка»» соответствует: требованиям современного уровня образования, требованиям безопасности (ст.37 и 41: ч.6., ст.28 ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»), санитарно-гигиеническим нормам (п.2 ст.40 ФЗ « О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения»), физиологии детей, принципам функционального комфорта.
Оборудованные группы детского сада
2023-2024учебный год
2022-2023 учебный год
- Материальное оснащение детский сад №3 «Сказка»
- Паспорт методического кабинета МБДОУ УНДС №3 «Сказка»
- Паспорт спортивно-музыкального зала МБДОУ УНДС №3 «Сказка»
- Паспорт подготовительной группы «Бэмби».
- Паспорт старшей группы «Буратино»
- Паспорт средней группы «Аладин»
- Паспорт второй младшей группы «Гномики»
В нашем учреждении функционируют 5 групп, которые состоят: из групповых, спальных помещений, раздевальных комнат, буфетных, умывальных и туалетных комнат. Все помещения укомплектованы в соответствии с требованиями предъявляемыми к каждой возрастной группе (специальной детской мебелью: столы, стулья, кровати, шкафы для игрушек и пособий), игровым (ширмы, конструкторы, дидактические и игровые пособия и др.) и спортивным оборудованием (малый спортивный уголок, массажные коврики), бактерицидными лампами. Оборудованы зоны и уголки для детской деятельности (уголки природы, творчества, сенсорного развития и др.), информационные стенды по работе с родителями.
В нашем детском саду на каждую группу, кабинет и.т.д. разработаны свои паспорта — «Паспорт группы», «Паспорт методического кабинета», «Паспорт кабинета на логопункте ДОУ , группа сенсорного развития и.т.д. (см.ниже и в разделе ГРУППЫ»).
Наименование объекта | Адрес | Оборудованные учебные кабинеты | Фотоальбом | |
---|---|---|---|---|
Кол-во 1*/2** | Площадь в м2 | |||
МБДОУ «УНДС № 3 «Сказка» | П. Усть- Нера, ул. Андрианова, 5. | 6 / 0 | 340 |
В современном обществе создание доступности образовательного пространства – приоритетная задача не только государственного, но и международного значения. В настоящее время государственная политика нашей страны направлена на поддержку детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), согласно которой «особое внимание требует ситуация, связанная с обеспечением их успешной социализации…» Актуализируются вопросы создания условий для предоставления детям-инвалидам и детям с ОВЗ равного доступа к качественному образованию в образовательных организациях, реализующих образовательные программы дошкольного образования, с учетом особенностей их психофизического развития. Объекты для проведения практических занятий: групповые помещения, группа монтессори, кабинет педагога-психолога, музыкальный — физкультурный зал, кабинет учителя-логопеда.
Все группы оснащены необходимой мебелью, оборудованием, играми и игрушками в соответствии с возрастными особенностями воспитанников, требованиями Основной образовательной программы и ФГОС ДО и ФГОС ОВЗ, стимулирующие познавательную, речевую, физическую и игровую деятельность детей. Развивающая предметно-пространственная среда для детей с ОВЗ и детей-инвалидов имеет подвижные изменяющиеся, трансформирующиеся границы. Созданная коррекционно-развивающая среда в МБДОУ УНДС №3 «Сказка»– это комплексный, системный, вариативно меняющийся механизм непрерывной психолого-педагогической помощи ребенку с ограниченными возможностями здоровья на пути становления его социальной компетентности в играх, занятиях, общении со сверстниками и взрослыми, формировании мобильности и общественной активности. В группах оздоровительной направленности с включением инклюзии и у специалистов в кабинете, оборудованы все необходимые технические средства обучения: интерактивные песочницы, интерактивные подсолнухи, программное обеспечение для работы с детьми с ОВЗ, коррекционным оборудованием: массажные мячи, набивные мячи, массажные дорожки, мягкие модули, звуковые дорожки, детские тренажеры, мягкие спортивные модули, мягкие маты, батуты, релаксационное и сенсорное оборудование, дидактические наборы для осуществления коррекционной работы в соответствии с адаптированной основной образовательной программой детского сада.
Настоящее время стратегия образования детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) направлена на инклюзивное образование. Инклюзия подразумевает совместное обучение и воспитание детей с ОВЗ и детей с возрастной нормой развития. По заключению ПМПк детского сада рекомендовано троим детям пройти ПМПК РС(Я) в октябре месяце 2022г., на определении образовательного маршрута получения дошкольного образования. На сегодняшний день в МБДОУ УНДС в 2022-2023 учебном году по заключению ПМПК РС(Я), согласия законных представителей, и написанию письменных заявлений на обучения детей по адаптированным образовательным программам дошкольного образования с учетом варианта нозологической группы в количестве трех детей подготовительной школе группы. На основании предоставленного пакета документов по учреждению издается приказ по обучению образовательной услуги по адаптированным образовательным программам дошкольного образования.
![]() |
![]() |
![]() |
Оборудованные объекты для проведения практических занятий
В детском саду созданы все условия для полноценной двигательной деятельности детей, формирования основных двигательных умений и навыков, повышения функциональных возможностей детского организма, развития физических качеств и способностей. Для этого оборудован музыкально-физкультурный зал, в котором проводятся утренняя гимнастика, НОД, физкультурные досуги, праздники и развлечения.
В зале в наличии есть все необходимое оборудование и спортивный инвентарь для ведения физкультурно-оздоровительной работы: гимнастическая доска, гимнастическая скамейка, стойки и планки для прыжков, мячи, мешки с песком, обручи, ленточки, палки гимнастические, кубики, погремушки, шнуры, скакалки, гантели, коврики для занятий, следовые и массажные дорожки и др. Оборудование и инвентарь соответствует правилам охраны жизни и здоровья детей, требованиям гигиены и эстетики, СанПиН. Размеры и конструкции оборудования и пособий отвечают анатомо-физиологическим особенностям детей, их возрасту. Оборудована спортивная площадка для проведения занятий физической культурой и спортом, в том числе для воспитанников с ОВЗ. Игровые прогулочные площадки каждой оборудованы игровым и спортивным оборудованием.
![]() |
|
Оборудованная библиотека(и)
В каждой группе есть мини — библиотеки, в которых подобраны произведения детской художественной литературы и периодические издания для детей в соответствии с возрастом воспитанников. Библиотеки нет. Отдельного помещения нет, литература находится в методическом кабинете: учебная и методическая литература, периодическая литература, детская художественная литература.
В МБДОУ УНДС №3 «Сказка отсутствует отдельное помещение, отведенное под библиотеку. Книжный фонд, который имеется в дошкольном учреждении, располагается в методическом кабинете и в групповых помещениях. Методический кабинет оснащен необходимыми для обеспечения воспитательно-образовательного процесса пособиями, литературой, картинами, играми, художественной литературой, мультимедийным оборудованием, которые подобраны в соответствии с образовательными областями: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие. В каждом групповом помещении выделено и оснащено детской художественной и познавательной литературой место под библиотеку для воспитанников МБДОУ УНДС №3 «Сказка» в соответствии с их возрастными особенностями.
Оборудованные объекты спорта
В детском саду созданы все условия для полноценной двигательной деятельности детей, формирования основных двигательных умений и навыков , повышения функциональных возможностей детского организма ,развития физических качеств и способностей. Для этого оборудован физкультурный зал, в котором проводится утренняя гимнастика, НОД, физкультурные досуги, праздники и развлечения. Общая площадь физкультурного -музыкального зала — 75,9.м2 Освещенность естественная 6 окон, искусственная -11 люминесцентных светильников. В зале имеется стандартное и нестандартное оборудование и спортивный инвентарь для ведения физкультурно-оздоровительной работы: физкультурное оборудование — гимнастическая стенка, гимнастическая доска, гимнастическая скамейка, спортивный уголок, велотренажер детский; Спортивный инвентарь- мячи, мешки с песком, обручи, ленточки, палки гимнастические, кубики, скакалки, гантели, массажные дорожки. Оборудование и инвентарь соответствует правилам охраны жизни и здоровья детей, требованиям гигиены и эстетики, СанПиН. Размеры и конструкции оборудования и пособий отвечают анатомо-физиологическим особенностям детей и возрасту.
Музыкальные занятия ,праздники, досуги, утренники проводятся также в физкультурном зале . Для проведения используются музыкальные инструменты: погремушки, металлофон, барабан, бубенцы, маракасы, музыкальный центр, пианино. Создана фонотека (диски, аудиозаписи),имеется музыкально-методическая литература.
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
Имеется доступ в сеть Интернет
Ссылки на сайты официальных организаций системы образования
Доступ к информационным системам и информационно-коммуникативным сетям предназначен для педагогов и администрации МБДОУ УНДС №3 «Сказка». Доступ к информационным системам и информационно-коммуникативным сетям не приспособлен для воспитанников, инвалидов и лиц с ОВЗ. В целях обеспечения доступности к информационным материалам, на сайте детского сада «Сказка» создана альтернативная версия сайта для инвалидов по зрению. Доступ к сети Интернет обеспечивается в соответствии с договором об оказании услуг связи с интернет-провайдером «Рост-Телеком».
Интернет используется для следующих целей:
- информационной поддержки и создания творческих работ педагогов и воспитанников МБДОУ УНДС №3 «Сказка»;
- работы с компьютерными справочниками, электронными библиотеками;
- поиска дополнительной информации (текстовой, видео- и музыкальной) по всем дисциплинам учебных планов;
- самообразования педагогов МБДОУ УНДС №3 «Сказка»;
- участия в онлайн-коференциях и вебинарах, просмотров онлайн-занятий и других педагогических мероприятий педагогов МБДОУ УНДС №3 «Сказка»;
- просмотров познавательно-образовательных программ для воспитанников (в том числе групп компенсирующей направленности с соблюдением санитарных требований).
Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся:
Ссылки на сайты официальных организаций системы образования
Название | Ссылка |
---|---|
Министерство образования и науки Российской Федерации | http://минобрнауки.рф/ |
Федеральный портал «Российское образование» | http://www.edu.ru/ |
Информационная система «Единое окно доступа к образовательным ресурсам» | http://window.edu.ru/ |
Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов | http://school-collection.edu.ru/ |
Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов | http://fcior.edu.ru/ |
Для повышения качества педагогического процесса в практике МБДОУУНДС №3 «Сказка» используются электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья: мультимедийные презентационные материалы, обучающие программы, обучающие фильмы, мультфильмы, звуковые файлы (музыка и аудиокниги) и др. Воспитатели и педагоги МБДОУ УНДС № 3 активно используют мультимедийную технику и электронные образовательные ресурсы (ЭОР) по всем направлениям образовательной и воспитательной деятельности: на занятиях по развитию математических, экологических представлений, художественному творчеству, коммуникации, музыке. Мультимедийное оборудование активно используется на родительских собраниях, педагогических советах, семинарах, досуговых мероприятиях, мастер-классах. Педагоги детского сада участвуют в разработке электронных образовательных ресурсов (мультимедийных презентаций) для занятий с детьми разных возрастов, в психолого-коррекционной работе, в логопедической коррекции. Накоплена обширная медиатека электронных образовательных ресурсов.
Количество жилых помещений в общежитии, интернате, формировании платы за проживание в общежитии
Не предусмотрено
Специальные условия для получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Обеспечение доступа в здание образовательной организации, в том числе в общежитие, интернат, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
ДОСТУПНАЯ СРЕДА
Доступность — это не только сооружение пандусов, специальных лифтов, приспособление дорог и общественного транспорта. Не меньшую роль призвана играть и настройка под нужды инвалидов правил работы наших социальных, информационных и прочих служб».
В.В. Путин
Согласно образовательной политике Российской Федерации, «особое внимание требует ситуация, связанная с обеспечением успешной социализации детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов…» Одним из приоритетных направлений государственной политики является политика создания условий для предоставления детям-инвалидам и детям с ОВЗ равного доступа к качественному образованию в образовательных организациях, реализующих образовательные программы дошкольного образования, с учетом особенностей их психофизического развития.
Безбарьерная (доступная) среда – это обычная среда, дооборудованная с учетом потребностей, возникающих в связи с инвалидностью, и позволяющая людям с особыми потребностями вести независимый образ жизни и способствующая наиболее полному развитию способностей и максимальной интеграции инвалидов в общество.
Паспорт доступности учреждения МБДОУ УНДС №3 «Сказка» | Паспорт доступности![]() |
Паспорт дорожной безопасности МБДОУ УНДС №3 «Сказка» | Паспорт дорожной безопасности![]() |
Методическое пособие для обучения (инструктирования) сотрудников учреждений по вопросам обеспечения доступности для инвалидов услуг и объектов | http://detskysad1.ru/images/Material/Dostupnaja_sreda/Metod-posobie_Obespech-dostupnosti-dlya-invalidov.pd |
В целях обеспечения доступности услуг для инвалидов в МБДОУ УНДС № 3 «Сказка» разработан Паспорт доступности, согласно которому объект признан доступным для всех категорий инвалидов. Для инвалидов на креслах-колясках частично доступен первый этаж с регламентом обслуживания до 30 минут. Для инвалидов на креслах-колясках частично доступен первый этаж с регламентом обслуживания до 30 минут. Территория детского сада соответствует условиям беспрепятственного, безопасного и удобного передвижения маломобильных детей и родителей, обеспечен доступ к зданиям и сооружениям. Территория детского сада соответствует условиям беспрепятственного, безопасного и удобного передвижения маломобильных детей и родителей, обеспечен доступ к зданиям и сооружениям.
В целях обеспечения доступности услуг для инвалидов в МБДОУ УНДС №3 «Сказка» разработан Паспорт доступности, согласно которому объект признан доступным, но категории инвалидов на креслах-колясках частично доступен. Администрация детского сада ходатайствовало письменным заявлением на учредителя Администрации Оймяконского улус (района) о выделении денежных средств, согласно разработанной смете по строительству и монтажу установлении пандусов детского сада. Территория детского сада соответствует условиям беспрепятственного, безопасного и удобного передвижения маломобильных детей и родителей, обеспечен доступ к зданиям и сооружениям. В МБДОУ УНДС №3 «Сказка» разработаны правила обслуживания и обеспечения безопасности посетителей с ограниченными возможностями здоровья и систематически в соответствии с планом проводится инструктаж о правилах взаимодействия и обслуживания инвалидов.
Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
В МБДОУ УНДС №3 «Сказка» имеются в наличии специальные технические средства обучения для коллективного и индивидуального пользования инвалидов и лиц с ОВЗ (воспитанников с тяжелыми нарушениями речи, детей с познавательной сферы): интерактивные логопедические комплексы, диагностические наборы, развивающие игры и оборудование по методике монтессори, интерактивные песочные столы.
Акт Роспотребнадзор по «Оймяконскому улус (району) обязательного профилактического визита